MYC WebBoard | Trang chủ

ẤN TƯỢNG MỘT CHUYẾN ĐI

ẤN TƯỢNG VỀ MỘT CHUYẾN ĐI

 



Sau mỗi chuyến đi, những ấn tượng về con người, về vùng đất, về những cảm xúc mà bạn có được thật tuyệt vời biết bao. Đặc biệt, những cảm xúc, ấn tượng sẽ đọng lại rất lâu, sẽ theo sát và gắn bó suốt cuộc đời bạn, khi đó là những kinh nghiệm, kiến thức về chuyên ngành mà bạn học được từ một nền giáo dục tiên tiến trên thế giới. Tôi tự cảm thấy mình đã được hưởng điều may mắn là có một vài cơ hội để mở mang kiến thức của mình tại đất bạn mặc dù trong khoảng thời gian không dài.

Và dịp hè vừa qua, chuyến đi học về “phương pháp giảng dạy âm nhạc cho trẻ em” của tổ chức giáo dục âm nhạc quốc tế MYC – Canada tổ chức tại Singapore là một trong những cơ hội may mắn được học hỏi một phương pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ em tiên tiến trên thế giới.

Đã từng theo học tại một trong những nền giáo dục âm nhạc tiến tiến, cập nhật nhất trên thế giới là Học viện Âm nhạc Malmo – Thụy Điển trong vài năm gần đây, nhưng quả thực, thời gian đầu khi tiếp xúc với một phong cách, một phương pháp giảng dạy âm nhạc cho trẻ em của MYC, tôi vẫn chưa thực sự thấu hiểu và cảm nhận hết tính ưu việt của phương pháp này. Đâu đó trong tiềm thức của tôi cũng như các giáo viên trong đoàn vẫn còn bị chi phối bởi một số phương pháp sư phạm quen thuộc mà chúng tôi đã và đang sử dụng tại Việt Nam. Không phải tất cả những kiến thức mới nào cũng được chúng ta dễ dàng tiếp nhận ngay từ giây phút ban đầu. Sự thấu hiểu và tiếp thu những cái mới nhanh hay chậm thường phụ thuộc vào mức độ “thâm nhập sâu” của thói quen cũ trong mỗi chúng ta. Có lẽ vì vậy, chỉ khi khóa học đi được nửa chặng đường, dường như mọi vấn đề, khúc mắc trong phương pháp sư phạm của MYC mới dần được tháo gỡ. Cả nhóm giáo viên (gần 10 người) trong đó có tôi đã cảm nhận được cái hay trong phương pháp này. Chúng tôi trở nên hào hứng trong học tập và cùng nhìn về một tương lai tốt đẹp cho MYC tại VIệt Nam. Đến giờ phút chót, khi chia tay các cô giáo - Người sáng lập và Chủ tịch MYC – chúng tôi mới hiểu vì sao các đồng nghiệp người Singapore lại yêu quí MYC đến mức phải thốt lên: “I love you” với cô giáo F.Balodis (người sáng lập ra MYC).

Nếu bạn hỏi tôi về cảm nhận của mình khi tiếp thu phương pháp giảng dạy này thì tôi chỉ biết trả lời một câu thật giản dị rằng: phương pháp giảng dạy âm nhạc cho trẻ em của MYC là một phương pháp đi từ “gốc” để xây dựng thành quả cho tương lai.

                                                                                     Lã Minh Tâm

                                                                                    Giáo viên MYC

 

Nguồn: MYC Vietnam - [Cập nhật: 17/12/2009]

TIN KHÁC